36.按照学校章程，健全依法办学法治机制，推进依法治校，建立现代大学制度有成效。实行学校法律顾问制度，落实校务公开，推进学校综合改革，深化教育综合改革评价，落实学生评价、教师评价、科研评价等改革要求。

（1）遵循大学章程规定，完善各项规章制度，健全依法办学法治机制

大学章程是学校的根本性文件，规章制度是维持正常教学和管理秩序的依据，是依法治校的根本。作为具有115年办学历史的国内外知名高等学校，同济大学历来注重规章制度建设，通过不断完善和改进校内各项规章制度，形成完整的管理体系和完备的制度规章架构，深化管理改革，不断提高管理水平。

一是遵循《同济大学章程》，扎实推进学校治理。《同济大学章程》是学校办学和管理的“总宪章”，于2014年4月24日经教育部第13次部务会议审议通过，2014年5月13日教育部发文核准，后修正案于2018年11月7日经教育部核准。2021年，在十九届中央第七轮巡视整改反馈意见的基础上，学校按程序对《同济大学章程》进行了新的修订，新章程进一步彰显了“加强党对高校的全面领导”“落实立德树人根本任务”等重要要求，为中国特色世界一流大学未来发展蓝图夯实了制度基础，并报教育部核准。同时，学校完善了章程与时俱进修订机制。该章程上承法律法规和国家政策，下接学校各项规章制度，是学校依法自主办学的总依据，具有一定的法律效力。学校修订《同济大学章程》，进一步明确学校定位，将学校的使命、愿景与价值观等核心内容进一步凝练；体现以人为本，将教职员工与学生的权利与义务做了较为详细的阐述；梳理内部治理结构，将学校层面治理结构以及学校下设各类组织与机构进行了明确界定与关系梳理；注重建设成效，全面推进现代大学制度建设，例如：学校学术委员会、校务委员会等组织建设得到完善，党委常委会、校长办公会议事规则和“三重一大”实施办法等进一步规范；学校各单位也围绕章程建设，建章立制，梳理和完善各项规章制度，形成了全校制度建设与创新的良好氛围。学校正以章程作为依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则和依据，按照建设中国特色现代大学制度的要求，完善法人治理结构，健全内部管理体制，依法治校、科学发展。

二是制定并完善学校各项规章制度。学校在教育教学、科学研究、行政人事、资产设备、财务管理、规划建设等重要方面都已建立起整套、可行、有效的管理规章制度，涵盖学校工作的各个方面，做到事事有规章，人人守制度。2021年，根据十九届中央第七轮巡视整改要求，学校全面梳理和修订、制订完善了工作制度体系。学校不仅注重规章制度建设，还及时将规章汇集成册，上网公布以便师生知晓，照章办事，提高效率。根据学校发展和改革的实际情况，学校制订、修订各类管理规章，涉及多个管理工作方面。学校通过干部培训、考核、会商研讨、行政监察、信访事项等形式要求督促各职能部门、所属单位，特别是部门负责人、关键岗位人员，强化依法行政，照章办事的意识，规范办事程序，及时填补空白、改进偏失，为师生提供优质服务。

（2）建立现代大学制度有成效，实行学校法律顾问制度，落实校务公开，推进学校综合改革

同济大学依据国家有关规定，建立现代大学管理制度，实行“统一主体、统一规划、二级管理”的组织管理模式，并根据法规及实际需要设置组织机构，已建有完善的学校管理结构体系。中国共产党同济大学委员会是学校的领导机构，全面领导学校工作。纪律检查委员会是学校的党内监督机构，在学校党委和上级纪委的领导下，围绕学校中心工作，检查党的路线、方针、政策、决议及学校重大决策的执行情况，保障和促进学校各项事业健康发展。校长是学校的法人代表，全面负责学校的教学、科研、学科建设和其他行政管理工作，向教职工代表大会报告工作。学校行政工作实行校长统一领导、副校长分工负责、职能部门组织实施的工作机制。学术委员会是学校有关学术方面问题的重要决策和咨询机构。学位评定委员会是学校学位主管机构。教职工代表大会是教职员工参与学校民主管理和监督的重要组织形式。学校支持工会、共青团、学生会等群众组织在党委领导下、依照相关法律及各自章程独立开展工作、履行职责。学校的各民主党派和社会团体接受校党委的政治领导、按照各自章程开展活动。学校党政职能部门、直属机构根据学校授权履行管理和服务职能。学校设立校区管理委员会，作为学校派出机构，依据校长授权就属地事务进行协调、管理和服务。学校党政职能机构根据需要向校区派出延伸机构、实行延伸管理和服务。

同济大学秉承严谨求实校风，倡导规范管理的工作方法，实行学校法律顾问制度，落实校务公开。为加强学校法制工作，学校由校长办公室负责聘请专业律师团队作为同济大学常年法律顾问开展相关工作，为本校各部门及师生员工提供法律咨询服务，取得了较好的成效。学校近年来运用各种方式和手段将政府有关政策法规、内部规章制度、办事程序及承办部门等信息在文件汇编、校园网及告示栏、电子屏等处进行公告，坚持公开、透明、公正办事，做到办事公开、程序规范、责任明确。随着自动化办公条件的改善，学校正式启动了网络无纸化办公模式，进而实现科学管理。学校在同时在制定规章、执行规章中坚持广泛听取师生意见，集中群众智慧使之科学合理完善。学校在基本实现办公电子化的基础上，着手进行相关数据信息的整合，以实现管理手段的科学和高效。

2021年，学校进一步完善校级层面信息化“十四五”规划，依据“大平台、大集成、大数据”思路，制定整合本研一体化教学管理信息系统、科研大平台等系统、共享基础数据工作计划并逐步实施，数据共享不畅问题得以改善。推进展示类网站迁入网站群平台，已完成65个网站的业务梳理，为进一步整合院系信息系统奠定基础。持续推进一网通办门户内容和服务建设，实现了师生基本事务网上“一站式”服务。

（3）深化教育综合改革评价，落实学生评价、教师评价、科研评价等改革要求

一是深化教育综合改革，以系统思维构建新时代教育评价体系，建设高质量人才培养体系。学校组织深刻学习领会《深化新时代教育评价改革总体方案》文件精神，开展专项调研，抓好制度清理和监督检查。全面完成教育评价改革任务清单中的各项工作，所有专业学院完成“破五唯”进展情况自检自查和整改总结，并在工作中予以落实。学校就教师评价制定修订了多项制度文件，破除教育评价指标中的“五唯”倾向，扭转不科学的教育评价导向。在新一轮教师专业技术职务评聘和专业教师招聘过程中，进一步突出质量导向、水平导向，重点评价学术贡献、社会贡献以及人才培养等情况，明确不将“帽子”、国（境）外学习经历等作为限制性条件。将“破五唯”要求纳入了2021年下半年第九轮校内巡察监督要点，对被巡察单位落实情况开展了检查，并督促整改。

二是完善了德智体美劳全面发展的人才培养体系和综合素质评价体系。制定《同济大学新生院学生全面发展“五育”培养及评价方案》，对2019级和2020级本科生“五育”培养方案完成情况进行分析，修订完善各类评奖评优细则与方案，突出学生综合素养评价，全面提升学生综合素质和核心能力。

三是全过程全方位强化教师评价。加强对青年人才的评价与服务，完善《同济大学高层次人才考核评价管理细则》，持续推进人才申报、考核和服务，强化聘期管理，落实了校院两级人才工作管理机制，构建完善全方位、立体化、全流程的引才育才服务和评价体系。制定《人才服务评价工作指导手册》，打通人才服务、发展跟踪、评价管理全流程，构建“人才引进—协议签署—培育—服务—考核—薪酬”全过程管理链条，形成引进人才的“一门式”服务体系。建立和完善青年人才引进评聘、跟踪培养、科学评价、分类考核、淘汰退出等机制，培育和引进一批具有原始创新能力的青年后备人才，提升学校青年人才队伍整体水平。

加强师德师风及课堂教学评价，修订《教师课堂教学质量评价》《青年教师试讲课堂评价》《见习教学质量教师评价》等评价标准，细化思政要素和师德师风的评价要求，完善师德师风和医德档案考核机制，将医德考评结果与职称晋升、岗位竞聘、员工入编等考评工作紧密结合，进一步加强师德师风和医德医风考评工作。建立师德电子档案，应用于评奖评优、职务晋升等管理过程，实现师德师风的全周期实时评价考核。制定《同济大学思政理论课课堂教学质量评价表（试行）》，强化教学态度、教学内容方面的观测点权重，形成导向，并运用到思政理论课课堂教学质量评价中。对近三年学校思政理论课教学质量进行分析，落实思政理论课听课评价制度，及时反馈督导意见，引导思政课教师不断提升授课水平。实施思政课教师支持和引导计划，完善职业发展考核评价体系,突出教育教学实绩、增强思政育人成效考察，引导和激励思政课教师创新育人路径、增强育人成效、强化学术产出。

37.校和院（系）两级教授治学制度健全，学术委员会有效履行学术事务的决策、审议、评定和咨询功能。校和院（系）两级管理职责科学清晰，学校校务委员会等机构的咨询、协商、审议与监督功能完备。

（1）校院两级教授治学制度健全，学术委员会有效履行职能

学校按照“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的理念，确定了同济大学学术管理体制。同济大学新一届学术委员会是学校发展过程中发挥咨询决策作用的重要力量。学校执行《同济大学学术委员会章程》，明确规定：学术委员会是学校学术事务的最高咨询和评定机构，职责包括审议学校发展规划、学校学科、专业、重要学术机构的设置、教务委员会、学位评定委员会、专业技术职务聘任工作委员会等提名组成和工作规则；审定学校学术评价标准和学术条件、学校学术道德规范；调查和仲裁学术争议，调查和评定学术不端行为；组织开展学校学术发展战略和政策研究，咨询各类重要学术事宜；指导促进学科交叉和学术交流活动，建设和倡导自由创新的学术文化等。

（2）校院两级管理职责科学清晰

为进一步深化“放管服”改革，加强学校治理体系和治理能力建设，充分调动校院两级办学积极性，全面提高教育质量和办学水平，加快建设中国特色世界一流大学，学校持续推进校院两级管理体制改革。通过推进校院两级管理改革，促进学院深化综合改革，通过体制机制创新，落实学院办学自主权，完善学院治理体系和管理制度，建立权力运行制约与监督机制，提高学院的治理能力和水平，学校实现战略管理重心上移、运行管理重心下移和学院更好的实体化运作，为建设世界一流学科和一流学院提供强有力的支撑。学院是学校党政领导下的二级管理组织，是学校的运行管理重心，是教学、科研的组织实施单位，在依法依规的前提下，在学校人、财、物等方面授权范围内，具有充分的办学和管理自主权，以人才培养为核心，对学院的科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作实行统筹管理。

理顺校院两级管理边界与分工。（1）战略管理上移，运行管理下移。学校加强战略管理，学校在人事、财务、房产、设备、教学、科研、国际化等管理上履行整体规划、总体管理、宏观调控的职责，逐步将应该属于学院的相关管理权限稳步下放到学院，促进学院实现实体化运作。学院负责具体运行管理，落实一流学科与专业方向建设、教学与科研等各项工作具体组织与实施，在学校授权下实体化运作，推动学院自主管理、自我约束、规范运行、加快发展。（2）实施学校人财物分类授权。学校系统梳理学校管理层面的“权力清单”和面向学院的“负面清单”，根据学院实际情况，对学院的人、财、物等管理进行分类授权，逐步建立财权和事权相统一的校院两级管理体系；实施“标准岗位要求、标准工作量、标准待遇”改革；实施学院财务综合预算改革。（3）转变学校机关职能。学校机关各职能部门要全面梳理和转变自身职能，明确各职能部门与学院的边界与分工；围绕国家战略和学校重点工作，主动加强谋划运作，提升对外联络和拓展能力；加强宏观统筹管理和主动协调，优化工作流程，建立跨部门跨单位组织协调的有效手段和长效机制；强化监督管理，完善工作机制，加强事中、事后监管。（4）建立健全管理制度体系。学校和学校机关职能部门要梳理现行各项管理制度，做好制度的“废改立”；与简政放权相适应，着力加强以制定规则、标准、程序和规范为重点的新制度建设；按照现代大学制度要求，建立健全系统配套的管理制度体系。

（3）校务委员会功能完备

根据《同济大学校务委员会章程》，校务委员会是学校的议事咨询机构，是学校加强民主管理、实现科学决策的重要组织形式。校务委员会在学校领导下开展工作，密切联系师生员工，并接受师生员工的监督，服务于学校的改革与发展。校务委员会应坚持党和国家的教育方针，从学校实际出发，对学校的总体发展规划、重大发展战略、重大发展项目、重大改革方案和举措等进行咨询。校务委员会可受学校委托，对学校工作中某些重大问题进行调查研究，听取和反映师生的意见和要求，提出意见和建议。校务委员会可围绕学校的改革与发展，自主开展专项调查研究，提出意见与建议。

38.落实教代会等民主管理制度。教职工通过教代会行使民主管理和监督权利，对学校重大改革发展事项进行审议，对与教职工利益直接相关的重要事项建言献策，民主评议学校领导干部。

学校每年年初召开全校教职工代表大会，为教职工代表参与民主管理、民主监督学校事务提供平台。会议闭幕之后，学校提案处理工作小组会同有关职能部门负责人，在主管校领导主持下，对代表们的提案分门别类进行处理和答复。同济大学充分重视工会的作用，将维护职工的合法权益作为工会的一项最基本和最重要的工作。校工会积极参与学校人事、分配改革方案的制定，参与学校劳动争议的调解，发挥了重要作用。

（1）听取审议学校重大报告，围绕学校各项事业发展汇聚群智

教工代表们履职尽责，围绕学校各项事业发展积极建言献策。主要校领导参与讨论，并认真聆听各代表团提出的意见建议。在每年的教代会上，学校将针对广大教职工共同关心的议题作专题报告，回应大家的关切。依托“教代团团长、部门工会主席联席会议”，学校领导、职能部门负责人向教代会代表通报学校发展重要事项，对关乎广大教职工切身利益的有关工作进行意见征集。近五年来，先后对《同济大学教职工处分暂行规定实施细则（2017年修订稿）》《同济大学教职工年度考核工作办法（2017年修订稿）》《同济大学师德师风失范行为处理实施细则》《同济大学绩效工资实施方案》《四平路校区及彰武路校区公共部位灯光改造方案》《同济大学关于开展依法治校标准学院创建工作方案》等多个涉及学校发展和教职工切身利益的重要议案面向全体教代会代表、广大教职工征求意见，并逐一得到落实。

（2）开通网上提案系统，推动提案从“纸面”落到“地面”

2021年1月22日、2022年1月15日，同济大学第十一届教职工代表大会、第二十届工会会员代表大会召开。同济大学在上海高校中首创了网上提案征集及办理，即便是在教代会闭会期间，学校网上提案系统设置“独立提案管理”板块，方便教代会代表随时提交提案。学校高度重视提案的立案及答复落实工作，从提案中了解师生呼声，破解师生的痛点、难点。每年5-6月，由提案工作委员会主任召集相关职能部门部署提案处理工作。五年来，同济大学十届教代会共征集提案草案363份，确定立案和作为意见和建议的提案346份。在这些提案草案中，所反映的问题主要集中于教学、科研、学科建设、教师队伍建设、校园建设、学校管理以及职工福利、后勤保障等方面，传递的是代表们对学校各项事业发展的关心。经过集中协商，最终立案的提案近百项。

同济大学双代会网上提案系统

（3）扎实推进二级教代会建设，推动基层民主管理

2020年3月，同济大学工会牵头制定的《同济大学二级单位教职工代表大会实施办法（试行）》由学校党委印发给各二级单位。《实施办法（试行）》已在此前一个月举行的同济大学第十届教职工代表大会第五次全体会议上审议通过，为二级单位教代会建设提供了制度依据。二级教代会是学校教代会的发展和延伸，是推动基层民主管理的有效方式。近年来，同济大学大力推进二级教代会建设。围绕二级教代会建设目标，学校工会委员会组织督查工作小组分别于2017年、2019、2021年开展了二级教代会督查工作，重点督查二级教代会的制度建设、规范化建设、院系党政班子重视情况等。2021年，学校又修订了《同济大学教职工代表大会提案工作实施办法》，各二级教代会结合制订各自的实施办法。

39.学生会、研究生会发挥自我教育、管理、服务作用，保障学生参与学校民主管理和维护权益。

按照教育部、团中央关于学生会（研究生会）深化改革的工作要求，认真召开学生代表大会、研究生代表大会，坚持党的领导，聚焦主责主业、严肃骨干遴选、加强制度建设、认真做好代表提案，保障学生在学校民主决策中充分发挥作用的工作渠道畅通有序。每年适时开展学生与校领导、职能部门、后期集团座谈会等，广泛听取学生意见建议；协调组织学生会、研究生会主席参与校务委员会等学校咨询工作会议，协调安排学生代表参与师德师风优秀教师评选、五四青年奖章评选等校级重大评选工作。

（1）不忘初心，推进党史学习取得更大成效

2021年，校学生会开展“青春心向党，百年颂华章”百名青年读百年党史宣传教育活动，组织一百名各个领域的优秀榜样青年逐年广播领学，回顾百年征程，在全校营造立体的党史学习教育场域。校、院两级学生会制定“1+3×3”骨干工作人员党史学习计划，开展每月1 场专题学习，主席团、工作部门、项目组3 类会议不少于3 次的党史理论重点学习，使骨干学习教育进一步常态化。党史学习期间，校、院两级学生会广泛开展“我为同学做件事”的实事项目，所有学院学生会组织均展示宣传实事案例，被同学所认可，为同学做表率。校研究生会，围绕“学党史、强信念、跟党走”学习教育，开展“1+3×3”专题学习会和“3+3+X”专题宣传教育活动，即组织校院骨干每月开展1次学习，组织校研会主席团、执委会、工作部门3层级分别开展3次学习，组织校院骨干撰写心得并发布3篇学习推送，开展3次特色宣传教育，并将学习贯穿日常X 份工作中。开展建党百年主题演讲比赛，开展“党史铭心·济子励行”书香文化节，通过“读学思践悟”五大板块，以红色经典共读、党史知识竞赛、红色地标打卡等形式，引导广大研究生坚定理想信念，践行初心使命。

青春心向党，百年颂华章-百名青年读百年党史主题活动

（2）学研联动，服务学生权益助力学校治理

校学生会、研究生会联动，制定《同济大学学生校园权益维护工作方案》，内容覆盖学研代会提案、日常权益等方面，建立起学研一体的调研、反馈机制，更好地为全体学生服务。学生会始终坚持提案工作的民主性、广泛性、有效性，力求最大程度地发出学生群体的青年之声。本年度提出提案的学生代表遍布我校各个校区，覆盖31个学院，具有广泛的参与度,截至2021年8月，同济大学学生会权益保障部就上次学代会130 份提案走访相关职能部门40余次。过去一年来，实际解决落实或纳入长期规划的提案数为124 份；提案涉及的各个版块已全部得到了相关职能部门的积极回复。校研会落实第二十五次研代会提案35 份，全部问题得到相应答复，发布专题反馈推送4篇。依托校院联动和新媒体平台拓宽维权渠道，针对权益问题与学校职能部门有效沟通、协助调研，开展后勤、图书馆等座谈会,累计处理权益类议题207例，内容涉及校园网络、校车班次、食堂后勤等各方面，其中《曹安公路-绿苑路信号灯时长提案》已被交管部门采纳实施，保障师生出行安全。每月发布权益月报与专题权益百科，分类推送权益问题处理情况。

重点打造“同济权益”“TJSU嘉定权益”等线上矩阵，面向全校同学开展日常权益问题收集，直报学校有关部门请求帮助解决。积极在同学中开展权益问题调研，准确判断和正确引导同学诉求方向，在教学楼洗手间引入卫生巾售卖机，在校车班次调整完善等问题上，都通过合理研判和高效落实，解决了同学们高度关切的问题，好评如潮。定期召开职能部门座谈会，在食堂餐饮、学生社区等服务上，通过传达同学意见建议，帮助后勤部门工作日臻完善。积极与校研究生会协同工作，参与校务委员会和学校其他会议，向学校党政领导呈递、汇报广大同学的成长期待，统筹力量收集和整理广大同学的对学校发展的群策群智。组织开展“权益文化周”等师生权益服务品牌活动，以“典亮生活，维你撑腰”等形式丰富普及权益问题反映渠道，有效增强法制素养，参与校园民主建设。

嘉定校区“权益文化周”活动

40.严格规范招生、学籍管理、收费和办学办班。建立健全财务预决算制度、内部控制和审计监督等制度。

学校聚焦主责主业，加强对招生、学籍管理、收费、办班办学的严格管理，建立健全财务预决算制度、内部控制和审计监督等制度，推进权力运行程序化和公开透明，防止损害群众利益的现象发生。

（1）在招生工作中，实行招生“阳光工程”，做到公开、公平、公正。学校成立招生领导小组和招生监督小组，全面负责招生工作。在招生过程中实行招生领导小组集体议事制度，确保招生决策的科学性、民主化。制定招生工作规定、招生工作人员守则、监察工作细则等，确保招生和监督工作有章可循，有据可依。纪检监察部门在招生过程中“全程参与，重点监督”，特别是对于自主招生、特殊类型招生和研究生招生，不断完善和细化招生考试的各个环节，设置了防止不公平、不公正行为发生的工作程序，形成了一套较为有效杜绝违纪违规招考行为的制度体系，确保招生考试的阳光透明。

（2）聚焦主责主业，抓紧抓实抓好中心工作，进一步规范非学历办班和合作办学。结合教育部四大领域腐败风险检查工作，对2018年以来与学校学科专业没有关联的非学历办班情况，组织全面排查。根据教育部指导性文件修订《同济大学非学历教育管理规定》，上线“非学历教育信息网”，建成“非学历教育管理平台”，优化内部审核审批与管理流程，依托内部控制管理、审计监察等条线的协同联动，通过跨部门信息共享达到全方位、全过程监管。

（3）在各类设备物资采购过程中，学校注重完善招投标管理和监督办法，加强对各类采购活动的全过程监督。监察处、财务处、审计处共同组成监督小组，从招标方案确定，参与招投标到设备物资验收、付款，对每个重要环节和关键步骤均进行认真监督。督促各类设备物资采购严格按照规定程序操作，严格执行设备、物资采购招投标办法，建立“用户制定标准，职能部门组织实施，财务、审计、监察部门监督”的决策权、执行权、监督权分离的权力制衡机制，做到“阳光采购”。

（4）加强学校国有资产管理。为规范资产管理行为，维护国有资产的安全和完整，根据财政部《行政事业单位国有资产管理办法》、财政部、教育部《高等学校财务制度》及国家有关法规，结合学校实际，对学校国有资金资产管理实行统一领导、归口管理、分级负责、责任到人的管理体制。为规范我校建设项目管理，控制基本建设成本，提高投资效益，学校制订、印发了《同济大学基本建设项目竣工财务决算审核办法》，以加强基本建设项目竣工财务决算管理工作。为进一步加强国有资产管理，制定并严格执行《同济大学国有资产使用和处置账务处理程序的规定》。

（5）财务监管有力，预算管理规范。学校实施“统一领导、集中管理与分级管理相结合”的财务管理体制，对所有经济业务进行会计核算和监督，做好固定资产、经营性资产、无形资产的管理。学校预算管理规范，通过年度学校预算执行情况与决算情况审计，认为我校预算编制完整，执行情况正常，财务状况稳定；财务管理中严格执行收支两条线政策；教育收费合理，政策公开；重大专项资金使用符合规定；无重大经济责任问题发生。

（6）设置审计处为独立的处级内部审计机构，在学校党委和校长的直接领导下开展审计工作。学校制定了《同济大学内部审计工作实施细则》《同济大学预算执行和决算审计办法》《同济大学领导人员经济责任审计规定》《同济大学内部控制评价办法》《同济大学科研经费审计办法》《同济大学建设工程项目审计实施办法》《同济大学经济责任审计整改工作办法》等审计制度，审计制度体系完备。每年审计处根据学校经济责任审计工作领导小组审定的经济责任审计计划，以及校长办公会议审议通过的年度审计计划，开展经济责任审计、预算执行和决算审计、科研经费审计、工程审计，开展学校及所属单位的内部控制评价，并根据学校需要开展校内单位财务收支审计、管理审计以及重点事项的专项审计调查。审计监督检查全覆盖，促进学校防范风险、提升绩效、完善治理，实现目标。

支撑材料

学校章程-同济大学 (tongji.edu.cn)

中共同济大学委员会关于十九届中央第七轮巡视整改进展情况的通报--反腐倡廉-中国共产党新闻网 (people.com.cn)

@全体同济人：一键服务！绝对方便！ (shobserver.com)

同济大学学术委员会2021年第二次全体会议举行 -同济大学新闻网 (tongji.edu.cn)

同济大学学术委员会2022年第一次全体会议举行-同济大学新闻网 (tongji.edu.cn)

同济大学信息公开网- 同济大学信息公开网 (tongji.edu.cn)

凝聚共识、共谋发展，同济大学第十一届教职工代表大会、第二十届工会会员代表大会第二次会议召开-同济大学新闻网 (tongji.edu.cn)

同济大学学生会、研究生会2021-2022学年秋季学期第一次主席联席会暨第四十二届学生会、第二十六届研究生会常任代表会议第一次（扩大）会议成功举办-同济大学学生会官网 (tongji.edu.cn)

同济大学学生会官网 (tongji.edu.cn)

同济大学研究生会 (tongji.edu.cn)

同济大学信息公开网- 同济大学预算执行和决算审计办法 - 同济大学信息公开网 (tongji.edu.cn)